本课程深入探讨可持续发展目标，重点关注其意义、实施策略和对全球可持续性的潜在影响。 每日主题调查分三个阶段进行： 第一阶段= “本地思考”：学生着眼于福克斯通和英格兰海岸；探索当地发展和可持续发展举措，并通过实地考察、项目和实践任务模拟参与 第二阶段= “全球化思考”：学生放眼更广阔的世界；探索世界的发展方向，以及大型组织正在采取哪些措施来产生积极影响 第 3 阶段= “行动，而不仅仅是思考”：学生审视自己、他们周围的环境和他们的生活，并进行一系列实践项目，重点关注他们自己如何产生积极影响。这包括创建和开展 Earlscliffe 的可持续性调查，并就我们如何改进提出建议。